NOVINKY

        • Ku Dňu matiek na ŠPERKÁRKE
          • Ku Dňu matiek na ŠPERKÁRKE

          • Dňa 13. 5. 2018 sme si pripomenuli sviatok našich mamičiek, babičiek, starých mám.... na ŠPERKÁRKE sme si pre ne pripravili malinký darček. Vyrobili sme si krabičku (plastový vrchnák, výkres, korálky, drôtik), ktorú sme ozdobili srdiečkom z korálikov, do vnútra sme dali maličké voňavé mydielko a na krabičku sme zavesili malé srdiečko. Deti si s radosťou darček zobrali domov, aby v nedeľu mohli urobiť radosť svojim najmilším. Darčeky mali krásne. Pracovali nielen rukami, ale i srdcom.

            Ľudmila Húšťavová

        • Darčeky pre mamičky vyrábali aj ôsmačky
          • Darčeky pre mamičky vyrábali aj ôsmačky

          • Dievčatá z 8.A a 8.B  na hodine techniky pripravili pre svoje mamy  darčeky  v podobe sklenených svietnikov a malých  aranžmánov zo živých kvetín. Ich krásne výrobky si môžete pozrieť vo fotogalérii.

            Mgr. Zuzana Ryšková

        • Práca s hlinou
          • Práca s hlinou

          • Žiaci 5. a 6. ročníka si na hodine výtvarnej výchovy vyskúšali prácu s hlinou. Mali vymodelovať drobný výrobok pre svoju mamu ku príležitosti Dňa matiek. Hlinené výrobky ako napr. hrnčeky, misky, svietniky.... Srdiečka a sovičky na zavesenie sa im vydarili, po vypálení si ich ľubovoľne namaľovali pomocou temperových farieb. Pripravili pre svoje mamy krásne a originálne darčeky.

            Mgr. Zuzana Ryšková

        • Tvorivé dielne
          • Tvorivé dielne

          • Deti na záujmovom krúžku Tvorivé dielne – zdobili papierové krabičky pre svoje mamy ku príležitosti Dňa matiek. Pomocou akrylových farieb ich namaľovali a potom ozdobili stužkami, servítkovou technikou, drobnými kamienkami a dekorácií podľa vlastnej fantázie.

            Mgr. Zuzana Ryšková

        • Thin Layer Chromatography
          • Thin Layer Chromatography

          • TLC – tenkovrstvová chromatografia je metóda rozdeľovania látok medzi pohyblivou - mobilnou a pevnou – stacionárnou fázou. Pomocou tejto metódy si členovia krúžku „Zábavná chémia“ mali možnosť vyskúšať „rozdeliť“ zložky prírodného farbiva chlorofylu získaného z listov špenátu a pelargónie. Pri pozorovaní im boli nápomocné znalosti získané z vyučovacích hodín fyziky a chémie.

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Gymnastické stretnutie
          • Gymnastické stretnutie

          • 11. mája 2018 sa gymnastické družstvo dievčat z našej školy zúčastnilo priateľského stretnutie v telocvični ZŠ Strážnická v Skalici. V tomto stretnutí nebolo víťazov ani porazených. Dievčatá i pedagógovia si vymenili skúsenosti, ktoré im pomôžu v ďalších súťažiach a v novopripravovanom ročníku gymnastického štvorboja. Poďakovanie patrí predovšetkým pani učiteľkám Holienčinovej a Behancovej.

            Našu školu reprezentovali: Daniela Dršková, Andrea Krátka, Sophia Macejková, Vivienne Markovičová, Emma Pernecká, Soňa Matúšková.

            Mgr. Milan Krídl

        • Turnaj v malom futbale žiakov
          • Turnaj v malom futbale žiakov

          • V stredu 9. mája 2018 sa na štadióne FK Senica uskutočnil futbalový turnaj v malom futbale žiakov. Tohto turnaja sa zúčastnilo 14 základných škôl z okresu Senica. Naši chlapci sa stretli v skupine s III. ZŠ Senica (prehra 0:3), s I. ZŠ Senica (výhra 3:1), so ZŠ Šaštín-Stráže (výhra 2:1). V zápase o postup do semifinále prehrali s II. ZŠ Senica 3:4. V skupine obsadili naši chlapci 3. miesto a do bojov o medailové pozície nepostúpili.

            Mgr. Milan Krídl

        • Laboratórna metóda – titrácia
          • Laboratórna metóda – titrácia

          • V rámci aktivít krúžku „Zábavná chémia“ žiaci uskutočnili titráciu – laboratórnu metódu kvantitatívnej analýzy. Zároveň si prakticky odskúšali uskutočnenie chemickej reakcie – neutralizácie.

            Čo sme skúmali:

            Chemickú reakciu roztoku hydroxidu sodného so zriedenou kyselinou chlorovodíkovou – neutralizáciu.

            Čo sme pozorovali:

            Bezfarebný roztok NaOH sa po pridaní roztoku indikátora sfarbil na fialovo. Fialový roztok sa v mieste dopadu kvapiek kyseliny odfarboval, až sa napokon úplne odfarbil – postupné znižovanie pH + neutralizácia roztoku NaOH. Odparením roztoku vznikol biely prášok.

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Chemické aktivity v rámci integrácie
          • Chemické aktivity v rámci integrácie

          • Peter Krátky, žiak 9.B triedy sa počas vyučovacích hodín chémie venoval aktivitám zameraných na svet farieb, zarábanie roztokov a schopnosť látok tvoriť kryštály. Zvládnutie zadaní si vyžadovalo ovládať základné laboratórne techniky a značnú dávku zručnosti. Po absolvovaní aktivít „Bublajúce farby“, „Miešanie farieb“ a „Jemné vodové kryštáliky“, Peter prostredníctvom praktickej skúsenosti spoznal možnosti miešania farieb, škálu farebných odtieňov získaných zo základných farieb i výsledný efekt kryštalizácie látok.

            Peťka chválim za záujem, trpezlivý prístup a presnosť pri realizácii praktických zadaní.

            Veľké ďakujem patrí Peťkovej asistentke,  Ľudke Húšťavovej, za vzornú prípravu aktivít pre Peťka, ich realizáciu i spracovanie všetkých požadovaných výstupov.

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Chémia u hasičov
          • Chémia u hasičov

          • Dňa 3. mája sme zrealizovali hodinu chémie v priestoroch Hasičského a záchranného zboru v Kútoch. Cieľom akcie bolo prakticky overiť teoretické poznatky získané počas vyučovacích hodín chémie. Na uskutočnení pokusov venovaných tematickému celku „Horenie“ sa podieľali priamo žiaci 7.A a 7. B triedy. Následne siedmaci absolvovali prehliadku hasičskej stanice spojenú s odborným výkladom a sprievodnými videami. V exteriérovej časti areálu predviedli hasiči žiakom reálne hasenie plameňa, lezenie na hasičskú vežu a oboznámili ich nielen s priebehom výjazdov k záchranným akciám, ale aj s teoretickou a praktickou prípravou potrebnou k výkonu ich povolania.

            Ďakujem p. Jurajovi Bílekovi za umožnenie zrealizovať hodinu chémie v priestoroch Hasičského a záchranného zboru.

            Ďakujem vedeniu školy za sprostredkovanie akcie.

            Za fotodokumentáciu a jej spracovanie ďakujem p. učiteľovi Martinovi Kucharičovi.

            Video z experimentálnej časti „Chémia u hasičov“ si môžete pozrieť tu: 

            https://www.youtube.com/watch?v=R_AtHwhR-AE&feature=youtu.be

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Skúmame rýchlosť chemických reakcií
          • Skúmame rýchlosť chemických reakcií

          • Siedmaci počas hodín chémie pozorovali a skúmali rýchlosť vybraných chemických reakcií. Sledujete s nami zmeny, ktoré nastali.

            Úloha: Pozorujte rýchlosť ch. r. roztoku kyseliny sírovej s práškovými kovmi

            Pozorovanie: Po pridaní horčíka do kyseliny sírovej sme pozorovali rýchle uvoľňovanie bubliniek plynu. Po pridaní železa do kyseliny sírovej sme pozorovali pomalšie uvoľňovanie bubliniek plynu.

            Úloha: Pozorujte rýchlosť ch. r. roztokov dusičnanu strieborného a chloridu sodného

            Pozorovanie: Po pridaní roztoku dusičnanu strieborného do roztoku chloridu sodného sme pozorovali okamžitý vznik tuhého produktu – bielej zrazeniny. Po čase zrazenina zmenila sfarbenie – stmavla.

            RNDr. Marika Blaškovičová