V rámci tematického celku „Teplo“ sa siedmaci oboznámili s teóriou i s princípom fungovania laboratórneho kalorimetra. Spoznali základné časti a význam používania klasickej termosky. Poznatky využili pri výrobe vlastných kalorimetrov, kde použili jednoduché, bežne dostupné pomôcky. Pomocou zhotovených kalorimetrov zrealizovali praktické merania výmeny tepla medzi horúcou a studenou vodou. V zhotovených záznamoch využili výpočet aritmetického priemeru i skúsenosť vlastného odhadu.
RNDr. Marika Blaškovičová