V rámci tematického celku „Vlastnosti kvapalín a plynov“ si žiaci prostredníctvom vlastnoručne vyrobeného zariadenia zmerali „Vitálnu kapacitu pľúc“. Úlohou bolo zistiť maximálny objem vzduchu, ktorý žiak dokáže vydýchnuť po maximálnom nadýchnutí. Pri meraniach šiestaci prakticky využili pravidlá merania objemu kvapaliny, ktoré sa naučili počas vyučovacích hodín. Z jednotlivých meraní zapísaných do pripravených tabuliek vypočítali priemernú hodnotu = svoju hodnotu vitálnej kapacity pľúc.
RNDr. Marika Blaškovičová