EduPage nepoužíva žiadne reklamné, analytické alebo iné súkromie ohrozujúce cookies. Žiadne cookies sa nezdieľajú s tretími stranami. EduPage používa iba 2 cookie – jedno nevyhnutné pre fungovanie prihlasovania. Toto je dočasné, po zatvorení prehliadača sa odstráni. Druhé cookie zvyšuje bezpečnosť prihlásenia - vďaka nemu EduPage vie identifikovať prihlásenie z neznámeho počítača.
Ok

NOVINKY

        • Rozvoj tvorivosti na technike

          • Rozvoj tvorivosti na technike

          • Na predmete technika žiaci získavajú vedomosti a zručnosti predovšetkým praktickými činnosťami.

            V tomto období sa už na technike zamerali výrobou rôznych dekorácií, ktoré potom využijú pri výzdobe školy k Vianociam. Pri práci rozvíjajú svoju tvorivosť, kreativitu, upevňuje sa u nich trpezlivosť, precíznosť. Pracujú v skupinách po dvoch až štyroch žiakoch, pričom každá skupina vyrába niečo iné. Taktiež sa pri takýchto činnostiach podporuje zmysel pre poriadok, čistotu, každý si po práci musí upratať svoje pracovné miesto, uložiť nástroje, pomôcky, materiál.

            PaedDr. Darina Vojvodová

        • Hovorme o jedle na technike

          • Hovorme o jedle na technike

          • V rámci projektu Hovorme o jedle sa svojou prácou zapojili aj žiaci na predmete technika z 5.A a 5.B triedy. Nielenže o jedle hovorili, ale si jedlo pripomenuli tým, že z obalov z potravín, ktoré by inak skončili v odpadovom koši, si vyrobili rozličné výrobky. Na niektorých výrobkoch vôbec nie je ani vidieť, z čoho sú vlastne urobené. Skrývajú sa v nich rôzne krabičky, poháre, nádobky atď. Vznikli takto rôzne veci, ako dinosaurus, svietnik, znázornenie dňa a noci, búdka pre vtáčikov, vázy a pod. Na výrobkoch je vidno, že žiaci vedia byť kreatívni.

            PaedDr. Darina Vojvodová

        • Kvapká ti na karbid?

          • Kvapká ti na karbid?

          • Združenie učiteľov chémie vydáva časopis - dvojmesačník Dnešná škola - človek a príroda. V jeho aktuálnom čísle je uverejnený článok s názvom Kvapká ti na karbid?, ktorého autorkou je pani učiteľka RNDr. Marika Blaškovičová.

             

        • Odmerný valec z plastovej fľaše

          • Odmerný valec z plastovej fľaše

          • Počas vyučovacích hodín fyziky si šiestaci svoje zručnosti a presnosť merania vyskúšali pri zhotovovaní odmerného valca z plastovej fľaše. Oboznámili sa so základnými charakteristikami meradla objemu, jeho rozsahom, mierkou, určením najmenšieho dielika aj odchýlky merania. Kvalitu svojej práce si overili porovnávacím meraním za použitia klasického laboratórneho valca.

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Meranie vitálnej kapacity pľúc u šiestakov

          • Meranie vitálnej kapacity pľúc u šiestakov

          • V rámci tematického celku „Vlastnosti kvapalín a plynov“ si žiaci prostredníctvom vlastnoručne vyrobeného zariadenia zmerali „Vitálnu kapacitu pľúc“. Úlohou bolo zistiť maximálny objem vzduchu, ktorý žiak dokáže vydýchnuť po maximálnom nadýchnutí. Pri meraniach šiestaci prakticky využili pravidlá merania objemu kvapaliny, ktoré sa naučili počas vyučovacích hodín. Z jednotlivých meraní zapísaných do pripravených tabuliek vypočítali priemernú hodnotu = svoju hodnotu vitálnej kapacity pľúc.

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Halový futbalový turnaj

          • Halový futbalový turnaj

          • 18. 10. 2016 organizovala SOŠ Jozefa Čabelku halový futbalový turnaj pre základné školy okresu Senica a Skalica. Na tomto turnaji sa zúčastnilo celkovo 12 škôl, ktoré boli rozlosované do 3 skupín. Chlapci našej školy si zmerali svoje sily so ZŠ na Školskej ulici v Holíči, so ZŠ Vajanského Skalica a ZŠ s MŠ Gbely. Vo všetkých zápasoch ťahali za kratší koniec a do ďalších bojov nepostúpili.

            Výsledky: ZŠ Kúty - ZŠ Školská Holíč 0 : 1; ZŠ Kúty - ZŠ Vajanského Holíč 0 : 4, ZŠ Kúty - ZŠ s MŠ Gbely 2 : 3.

            Našu školu reprezentovali: Martin Polák (6.A), Adam Královič (8.B), Roman Ralbovský (8.A), Michal Kalčík (7.A), Adrián Kovarovič (7.B), Matúš Královič (6.B), Tomáš Smolinský (7.B), Lukáš Královič (8.B), Juraj Sálus (7.A) a Adrián Daniel (5.A).

             

        • Projekt „Hovorme o jedle“ u siedmakov

          • Projekt „Hovorme o jedle“ u siedmakov

          • V dňoch 10.10.2016 – 16.10.2016 prebehol pri príležitosti „Svetového dňa potravín“ v našej škole projekt „Hovorme o jedle“.

            V rámci vyučovacích hodín biológie dostali žiaci siedmeho ročníka zadanie vypracovať tabuľku so zoznamom potravín, ktoré zjedli denne v priebehu jedného týždňa a následne vypočítať energetickú hodnotu daných potravín. Výsledky žiaci porovnali s tabuľkovými hodnotami prijatej energie z potravín odporúčaných odborníkmi. Odporúčaná hodnota prijatej energie za deň je 13000 kJ. Na základe výsledkov sledovania príjmu energie v potravinách, sme zistili, že žiaci prijímajú potraviny s menšou energetickou hodnotou.

            V rámci predmetu chémia sa žiaci siedmeho ročníka oboznámili s pojmom „aditíva“ v potravinách, známym ako „éčka“.  Na vzorovom príklade sa danú prídavnú látku naučili identifikovať a správne zaradiť do príslušnej skupiny. Typy „éčok“ sledovali v bežných potravinách prijímaných počas jedného týždňa. Pozorovanie zaznamenali do prehľadnej tabuľky. Najčastejšie prijímanými „éčkami“ boli „Emulgátory, stabilizátory, želírovacie látky“ a „Potravinové farbivá“.

            Zaujímavosť zo záznamu: „Najviac „éčok“ bolo v bagete zo školského automatu.“

            V rámci predmetu telesná výchova, si žiaci spísali denný program aktivít a pomocou energetickej online kalkulačky vypočítali spotrebu energie v kJ. Do dennej aktivity bola započítaná aj športová aktivita realizovaná počas vyučovacej hodiny telesnej výchovy.

            RNDr. Marika Blaškovičová, Mgr. Barbora Michálková, Mgr. Milan Krídl

        • Jesenný zber papiera

          • Jesenný zber papiera

          • V piatok 14. októbra sa uskutočnil jesenný zber papiera. Celkovo žiaci spoločne so svojimi rodinnými príslušníkmi priniesli či priviezli 9699,50 kg papiera a kartónu. Výsledky zberu I. stupňa a II. stupňa sú v tabuľkách.

            Pri prvotnom sčítavaní výsledkov zapracoval ľudský faktor a triede 5.B do výsledku neboli prirátané hmotnosti niektorých balíkov papiera. Výsledky I. stupňa sú bezo zmeny. Na II. stupni zostáva umiestnenie tried rovnaké, len pribudlo ešte jedno prvé miesto pre triedu 5.B, žiaci ktorej nazbierali 1128 kg papiera. Priemer na jedného žiaka 5.B je 53,71 kg. To znamená, že boli udelené dve prvé miesta - triedam 5.A a 5.B. Žiakom 5.B sa ospravedlňujeme.

            I. stupeň

            Trieda  Hmotnosť papiera za triedu Priemerná hmotnosť papiera na žiaka Umiestnenie

            1.A

            		 249 kg 11,85 kg  
            1.B 191 kg 8,68 kg  
            2.A 124 kg 5,39 kg  
            2.B 256,5 kg 10,26 kg  
            3.A 256 kg 11,63 kg  
            3.B 376 kg 17,09 kg 3. miesto
            4.A 1628 kg 67,83 kg 1. miesto
            4.B 1083,5 kg 47,10 kg 2. miesto

             

            II. stupeň

            Trieda Hmotnosť papiera za triedu Priemerná hmotnosť papiera na žiaka Umiestnenie
            5.A 1013 kg 48,23 kg 1. miesto
            5.B 1128 kg

            53,71 kg

            		 1. miesto
            6.A 652,5 kg 34,34 kg  
            6.B 664 kg 34,94 kg 3. miesto
            7.A 306,5 kg 11,78 kg  
            7.B 1124 kg 41,62 kg 2. miesto
            8.A 73 kg 3,84 kg  
            8.B 554,5 kg 25,20 kg  
            9.A 20 kg 0,8 kg (aktívna pomoc počas zbere)  

             

            Každým prineseným listom papiera ste prispeli k záchrane stromu. ĎAKUJEME.

             

        • Milionár v matematike

          • Milionár v matematike

          • Žiaci 6.A, 6.B a 7.A triedy si vyskúšali hodinu matematiky netradičným spôsobom, prostredníctvom školskej verzie hry „Milionár“, ktorá bola zameraná aj na finančnú gramotnosť.

             

            Mgr. Barbora Michálková

        • Opakovanie formou experimentu

          • Opakovanie formou experimentu

          • Po absolvovaní teoretickej prípravy si žiaci 7.B triedy zopakovali a utvrdili učivo experimentálne. Prakticky zrealizovali chemické a fyzikálne deje na konkrétnych príkladoch: parafín a modrá skalica. Po pozorovaní vypracovali záznam z pozorovania.

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Poznávačka prírodnín trochu inak

          • Poznávačka prírodnín trochu inak

          • Naša praktická aktivita bola zameraná na rozlišovanie a poznávanie vzoriek minerálov a hornín. Po absolvovaní teoretickej prípravy, práci so vzorkami prírodnín a oboznámením sa s „Kľúčmi“ ich poznávania bola žiakom zadaná úloha správne identifikovať vybrané vzorky minerálu a horniny. K dispozícii mali fotografický materiál, lupu, určovacie tabuľky, poznávací poster, atlas minerálov, tablet. Vlastnosti vybraných prírodnín mali žiaci možnosť overiť použitím magnetu, písaním na papier, hmatom, pozorovaním lesku a ďalších vzhľadových vlastností.

            V ďalšej časti aktivity dostali žiaci pokyny k vypracovaniu záznamu z pozorovania v elektronickej podobe. Doplniť ho mali o fotografie z pozorovania. K ich získaniu využili tablet, mailovú komunikáciu, sociálne siete. Na odovzdanie záznamov sme využili mailovú komunikáciu.

            V praktickej aktivite sme využili poznatky z Informatiky a Chémie (medzipredmetové vzťahy).

            Za výbornú domácu prípravu, prácu na vyučovacích hodinách a kolektívnu komunikáciu patrí žiakom 8.B veľká pochvala.

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Záhrada a technika

          • Záhrada a technika

          • V rámci vyučovania techniky sú súčasťou učebných osnov aj pestovateľské práce. Žiaci 6.B takto na technike rozšírili svojou prácou našu školskú záhradu výsadbou okrasných kríkov. Že ich práca tešila, svedčia fotografie, ktoré si môžete pozrieť vo fotogalérii. Napriek chladnému jesennému počasiu ich práca naozaj tešila a po dvoch hodinách techniky odchádzali zo záhrady spokojní so svojim výkonom.

            PaedDr. Darina Vojvodová

        • Návšteva u Grega

          • Návšteva u Grega

          • V utorok 4. 10. 2016 túžba po poznaní zlákala žiakov 4.A, 4.B a 5.B triedy na exkurziu do Hvezdárne v Brne, kde mali možnosť pozorovať nočnú oblohu, najznámejšie súhvezdia a planéty. Nezostali len pri pozorovaní oblohy, ale vydali sa aj na cestu do vesmíru prostredníctvom krátkeho dokumentu Astronaut, v ktorom sa dozvedeli o stave beztiaže, preťažení a fungovaní tela astronauta. Exkurzia na žiakov zapôsobila a veria, že sa tam ešte niekedy vrátia a opäť uvidia Grega, s ktorým zažijú ďalšiu vesmírnu prehliadku.

            p. uč. Arpášová, p. uč. Reháková

        • Tretiaci u ovocinára

          • Tretiaci u ovocinára

          • Dňa 28. 9. 2016 žiaci tretieho ročníka navštívili ovocinára v Skalici. Vyskúšali si sadenie, okopávanie stromčekov, výrobu ovocných štiav, sušenie ovocia. Žiaci zistili, aká ťažká bola práca v minulosti, keď stroje boli poháňané ľudskou silou.

            Žiakov čakalo prekvapenie v podobe hľadania pokladu.

            p. uč. Ábelová, p. uč. Mihálová

        • Noc výskumníkov

          • Noc výskumníkov

          • V piatok 30. septembra žiaci 8. – 9. ročníka mali možnosť prvýkrát sa zúčastniť  na podujatí Noc výskumníkov  v Bratislave. V Starej tržnici a na Námestí SNP pred tržnicou si  mohli prezrieť viac ako 70 vedeckých stánkov.

            FESTIVAL VEDY Európska noc výskumníkov je projekt podporovaný novým rámcovým programom Európskej komisie na podporu výskumu, vývoja a inovácií - Horizon 2020, v časti - Marie Sklodowska-Curie actions. Noc výskumníkov je paralelne organizovaná v 33 štátoch Európy a hlavnou snahou komisie je pod mottom Researchers are among us – Výskumníci sú medzi nami, priblížiť verejnosti výskumníkov ako „obyčajných“ ľudí s neobyčajným povolaním. Vysvetliť, čo ich priviedlo k povolaniu výskumníka, čo ich motivuje k neustálemu bádaniu, aké otázky si najčastejšie kladú, k čomu ich práca priviedla a kde je možné výsledky ich výskumu uplatniť v bežnom živote.

            PaedDr. Darina Vojvodová

        • Jesenná výzdoba vo vestibule školy

          • Jesenná výzdoba vo vestibule školy

          • Žiaci 5.B triedy na predmete technika spríjemnili prostredie vo vestibule školy jesennou výzdobou. Každý prispel svojou prácou, prineseným materiálom, kreativitou. Vítané sú ďalšie nápady a prinesený materiál na rozšírenie jesennej výzdoby.

            PaeDdr. Darina vojvodová

        • Majstrovstvá okresu v cezpoľnom behu

          • Majstrovstvá okresu v cezpoľnom behu

          • 28. septembra 2016 sa družstvo chlapcov našej školy v zložení Andrej Daniš (7.A), Viliam Krátky (7.B), Tomáš Smolinský (7.B) a Denis Dujsík (8.B) zúčastnilo okresného kola v cezpoľnom behu v Šaštíne - rekreačnom stredisku Gazárka. Najlepším z našich bol Tomáš Smolinský na 25. mieste a Viliam Krátky na 27. mieste z približne 50-tich pretekárov. Vzhľadom na to, že naše družstvo patrilo k najmladším a bude nás reprezentovať ešte minimálne 2 roky, medailové umiestnenie môžeme očakávať v budúcnosti.

            p. uč. Krídl

        • "Cesta do stredu Zeme" v 8.B

          • "Cesta do stredu Zeme" v 8.B

          • Žiaci 8.B zatraktívnili vyučovaciu hodinu biológie prezentáciou vlastnoručne vyrobených modelov stavby Zeme. Pri ich výrobe využili teoretické poznatky získané z vyučovacích hodín a počítačových animácií edukačných portálov. Modely sú vyrobené z rôzne dostupných materiálov, s dávkou kreativity a precíznosti. Pri utvrdzovaní a opakovaní učiva nám poslúžili ako výborná názorná pomôcka.

            Za kreativitu a vzornú prípravu patrí veľká pochvala týmto žiakom:

            Šimek Frederik, Pribilová Magdaléna, Krátky Peter, Suchovská Soňa, Novák Patrik, Dujsík Denis, Graulík Jakub, Sobolová Viktória, Havranová Denisa, Královič Adam, Palkovič Michal, Pavlovič Erik, Chorvatovič Andrej, Pučeková Kristína, Královič Lukáš, Gajdoš Sebastian, Puček Patrik.

            Za pomoc pri realizácii prezentácií a prípravu ďakujem p. asistentke Ľudmile Húšťavovej.

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Účelové cvičenie 6.A, 6.B

          • Účelové cvičenie 6.A, 6.B

          • Pohyb a pobyt v prírode si triedy 6.A a 6.B užili počas účelového cvičenia. V rámci dopravnej výchovy sme vyrazili na bicykloch k neďalekému jazeru Adamov. Žiaci si zašportovali, zopakovali sme si pravidlá prvej pomoci pri úrazoch a pri topiacom sa človeku. Veľmi sa nám páčilo. Tešíme sa na ďalšie účelové cvičenie.

            p. uč. Plašilová, p. uč. Krajčíková

        • Európsky deň jazykov

          • Európsky deň jazykov

          • Európsky deň jazykov sa pripisuje 26. septembru. Pri tejto príležitosti sme si spravili aktivity v cudzích jazykoch. V nemeckom i anglickom jazyku si žiaci zopakovali slovnú zásobu s hrou DOBBLE. Žiaci 6.,7.,8. i 9. ročníka súťažili  medzi sebou. V nemeckom DOBBLE súťažilo 12 žiakov a v anglickom DOBBLE 33 žiakov.

            Poradie víťazov je nasledovné:

            I. Nemecké DOBBLE

            1. Júlia Budovičová 9.A
            2. Simona Škodová 9.A
            3. Erika Škodová 7.B

            II. Anglické DOBBLE

            1. Erika Škodová 7.B
            2. Simona Škodová 9.A
            3. Lucia Andrašková 8.A
            4. Alexandra Jakubcová 6.B

            Všetkým účastníkom veľmi pekne ďakujeme a víťazom gratulujeme. Veríme, že tradíciu hry DOBBLE dodržíme aj v budúcom školskom roku.

            p. uč. Krajčíková, p. uč. Plašilová