NOVINKY

        • Cern - vzdelávacia exkurzia vo Švajčiarsku 15.5. – 19.5.2017

          • Cern - vzdelávacia exkurzia vo Švajčiarsku 15.5. – 19.5.2017

          • 40 žiakov našej školy sa netradičným spôsobom vzdelávalo formou exkurzie vo Švajčiarsku . Vycestovali 15. 5. 2017 v nočných hodinách  a po takmer 12-hodinovej ceste bola ich prvá zastávka vo Švajčiarsku v meste Winterthur – Technorama - návšteva jedinečného interaktívneho fyzikálneho centra s vyše 500 experimentálnymi stanicami. Tu mali žiaci možnosť počas troch hodín vyskúšať si množstvo fyzikálnych pokusov a javov. Z Winterthuru pokračovali cestou Švajčiarskom smerom do Ženevy a v podvečerných hodinách sa ubytovali v hoteli Formula 1 neďaleko hranice vo Francúzsku. Nasledujúci deň  navštívili Cern – v meste Meyrin na švajčiarsko-francúzskej hranici, severozápadne od mesta Ženeva. Cern je Európska organizácia pre jadrový výskum, ktorej hlavnou funkciou  je prevádzka časticových urýchľovačov a ďalšej infraštruktúry potrebnej pre výskum v oblasti fyziky vysokých energií.  V tento deň žiaci ďalej navštívili Palác národov – sídlo OSN – prehliadka s pracovníčkou zo Slovenska a deň ukončili večernou prehliadkou Ženevy. Tretí deň vycestovali do Bernu, hlavného mesta Švajčiarska, kde ich čakala prehliadka historickej časti mesta a návšteva múzea Alberta Einsteina. V poobedňajších hodinách ukončili exkurziu a cestovali domov.

            Verím, že táto netradičná vzdelávacia exkurzia zanechala v žiakoch veľa dojmov a bola prínosom pre ich ďalší rozvoj.

            PaedDr. Darina Vojvodová

        • Obvodné kolo biologickej olympiády

          • Obvodné kolo biologickej olympiády

          • Po úspešnom zvládnutí Školského kola biologickej olympiády sa žiak 7.B triedy Michal Drábek zúčastnil Okresného kola biologickej olympiády. Okrem teoretických úloh boli súčasťou súťaže aj praktické úlohy.  Za výborné tretie miesto mu gratulujeme.

            Mgr. Barbora Michálková

        • Matematické pexeso

          • Matematické pexeso

          • Žiaci 5.A triedy na hodinách matematiky vyrábali pexeso, s ktorým si precvičovali malú násobilku. Najskôr si na počítači vytvorili tabuľky s príkladmi a obrázkami, ktoré potom rozstrihali, zlepili a nakoniec  si pexeso zahrali.

            Mgr. Barbora Michálková

        • 4.A v školskej záhrade

          • 4.A v školskej záhrade

          • V tomto školskom roku sme v našej škole začali so žiakmi jednotlivých ročníkov pravidelne navštevovať školskú záhradu. Každej triede bol pridelený jeden vyvýšený záhon o ktorý sa budú žiaci počas školského roka starať na hodinách prvouky, prírodovedy, pracovného vyučovania alebo techniky.

            Žiaci 4.A triedy vysádzali na konci apríla na hodine pracovného vyučovania zemiaky a mix záhradných kvetov do svojho záhona. V nasledujúcom období budeme pozorovať ich rast a polievať ich.

            Na záver vyučovacej hodiny umiestnili Peťko a Paľko Pavelkovci v záhrade hmyzí hotel, ktorý vyrobili so svojím otcom. Za to im patrí veľké poďakovanie.

            PaedDr. Jana Mrázová

        • Deň Zeme

          • Deň Zeme

          • V týždni od 18. do 21. apríla si žiaci 4.A triedy pripomenuli Deň Zeme. Vyučovanie na hodinách prírodovedy, pracovného vyučovania, informatiky a výtvarnej výchovy prebiehalo formou projektového vyučovania. Žiaci pracovali v troch skupinách a vyrábali nadrozmerný plagát k tomuto významnému dňu. Kombinovali rôzne techniky od kreslenia, strihania, lepenia až po vyhľadávanie informácií. Výsledkom sú pekné plagáty, ktoré si môžete pozrieť vo fotogalérii.

            PaedDr. Jana Mrázová

        • Žiaci 3.A v Nezábudke

          • Žiaci 3.A v Nezábudke

          • Deň matiek nepatrí len mamičkám, ale i babičkám. Tretiaci ich tento rok potešili výrobou krásneho košíka plného letných kvetov.

            Mgr. Lucia Mihálová

        • Bilingválne projektové vyučovanie: Wrapping

          • Bilingválne projektové vyučovanie: Wrapping

          • Dňa 28. 4. 2017 sa časť kolektívu 7.B triedy zúčastnila finálnej fázy „Bilingválneho projektového vyučovania: Wrapping. Vlastnoručne vyrobené mydielka balili použitím rôznych baliacich techník. Pri výrobe darčekových krabičiek a taštičiek pracovali s pojmami ako pôdorys, či priestorové zobrazenie. Získané znalosti určite využijú nielen počas vyučovacích hodín matematiky, ale aj pri bežných situáciách v každodennom živote. Žiaci pri balení v plnej miere využívali svoju fantáziu, kreativitu i manuálne zručnosti.

            Pre jednotlivé balené mydlá žiaci následne vyrobili vizitky s údajmi potrebnými k reálnemu predaju. V rámci „podnikateľského zámeru“ vypočítali cenu každého výrobku, v ktorej zohľadnili dĺžku pracovného času, energie, finančné náklady použitého materiálu a surovín.

            Žiakom patrí za odvedenú prácu a zanietenosť pochvala.

            Bilingválne projektové vyučovanie by nebolo možné uskutočniť bez práce, nápaditosti, záujmu a ochoty p. učiteľky Mariany Plašilovej. Za aktívnu účasť a kolegialitu patrí pani učiteľke M. Plašilovej veľké ďakujem.

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Školské majstrovstvá okresu Senica v malom futbale

          • Školské majstrovstvá okresu Senica v malom futbale

          • 3. mája 2017 sa futbalové družstvo mladších žiakov našej školy zúčastnilo v Senici Majstrovstiev okresu. Na tomto turnaji štartovalo 15 škôl. Naši chlapci hrali v skupine A s I. ZŠ Senica, II. ZŠ Senica, III. ZŠ Senica a so ZŠ Šaštín.

            Výsledky v skupine: ZŠ Kúty - III. ZŠ Senica 2 : 5, ZŠ Kúty - II. ZŠ Senica 2 : 4, ZŠ Kúty - I. ZŠ Senica 10 : 1, ZŠ Kúty - ZŠ Šaštín 1 : 2.

            Naši chlapci obsadili vo svojej skupine 4. miesto a do ďalších bojov nepostúpili.

            Našu školu reprezentovali: Andrej Daniš, Michal Kalčík, Adrián Kovarovič, Matúš Královič, Radoslav Maderič, Adam Ralbovský, Juraj Sálus, Tomáš Smolinský, Mário Žilavý.

            Mgr. Milan Krídl

          • Jarný zber papiera

          • V utorok 2. mája 2017 sa uskutočnil jarný zber papiera. Žiaci spoločne so svojimi rodinnými príslušníkmi priniesli či priviezli spolu 13 276 kg papiera a kartónu. Výsledky zberu za I. stupeň (triedy 1. - 4. ročníka) a II. stupeň (triedy 5. - 8. ročníka) sú v tabuľkách. O umiestnení rozhodovala priemerná hmotnosť papiera na 1 žiaka triedy.

            I. stupeň

            Trieda  Hmotnosť papiera za triedu Priemerná hmotnosť papiera na žiaka Umiestnenie

            1.A

            		 511 kg 24,33 kg  
            1.B 335 kg 15,23 kg  
            2.A 467 kg 20,30 kg  
            2.B 541 kg 22,54 kg  
            3.A 1105 kg 50,23 kg 3. miesto
            3.B 834 kg 36,26 kg  
            4.A 1435 kg 59,79 kg 2. miesto
            4.B 1517 kg 65,96 kg 1. miesto

             

            II. stupeň

            Trieda Hmotnosť papiera za triedu Priemerná hmotnosť papiera na žiaka Umiestnenie
            5.A 1113 kg 53,00 kg 3. miesto
            5.B 1313 kg

            59,68 kg

            		 1. miesto
            6.A 1065 kg 56,05 kg 2. miesto
            6.B 900 kg 47,37 kg  
            7.A 409 kg 15,73 kg  
            7.B 744 kg 28,62 kg  
            8.A 304 kg 15,20 kg  
            8.B 683 kg 31,05 kg  
            9.A - aktívna pomoc pri zbere  

             

            Každým prineseným listom papiera či kusom kartónu ste prispeli k záchrane stromu. ĎAKUJEME.

        • Vtáčie hniezda

          • Vtáčie hniezda

          • Žiaci na technike si pripomenuli apríl - Mesiac lesov a vtáctva okrem iného aj symbolicky. Zhotovili strom z konárov do väčšieho kvetináča a natreli farbou. Na strom upevnili vtáčie hniezda. Tieto vyrobili sami – na guľu z polystyrénu pozapichovali špendlíky, okolo nich striedavo namotali priadzu  a natreli škrobom. Po zaschnutí a vytiahnutí špendlíkov uvoľnili „hniezdo“ z gule. Okrem hniezd dali na konáre aj vtákoch vystrihnutých z papierov. Svoje dielko umiestnili do vestibulu školy.

            PaedDr. Darina Vojvodová

        • Deň Zeme

          • Deň Zeme

          • Deň Zeme je deň venovaný Zemi, ktorý sa každoročne koná 22. apríla. Tento sviatok je ovplyvnený pôvodnými dňami Zeme, ktoré sa konali pri oslavách jarnej rovnodennosti a oslavovali príchod jari. V modernom poňatí ide o ekologicky motivovaný sviatok, upozorňujúci ľudí na dopady ničenia životného prostredia, a rozvíjajúcu diskusiu o možných riešeniach. Šiestaci na technike si tento deň okrem iného pripomenuli aj tvorbou projektov – pútačov ku Dňu Zeme.

            PaedDr. Darina Vojvodová

          • Krajské kolo chemickej olympiády

          • Dňa 27.04.2017 sa Simona Škodová zúčastnila Krajského kola chemickej olympiády v Trnave. Simona sa stala úspešnou riešiteľkou teoretickej i praktickej časti kola. Srdečne blahoželáme!

            Za výbornú prípravu nad rámec školských povinností patrí Simone veľká pochvala.

            Simone ďakujem za skvelú spoluprácu a zodpovedný prístup počas celej prípravy i realizácie súťaže.

            RNDr. Marika Blaškovičová

        • Beseda so spisovateľkou

          • Beseda so spisovateľkou

          • V stredu 26. apríla 2017 poctila našu školu svojou návštevou spisovateľka Petra Nagyová-Džerengová. Hoci napísala viacero kníh pre dospelých, deti ju poznajú ako autorku trojice pozoruhodných  kníh Klára a mátohy, Klára a iglu, Klára a Tity. Žiakom 3., 4. a 5. ročníka veľmi otvorene porozprávala o sebe, svojej rodine, svojej kariére, písaní a vydávaní svojich kníh. Deti zaujala bezprostredným a osobným spôsobom komunikácie. Poskytla priestor  ich zvedavým otázkam a trpezlivo na ne odpovedala. Na záver ochotne rozdala záujemcom svoje autogramy. Táto energická a činorodá dáma spája svoju lásku k deťom a ku knihám aj vo vydavateľskej činnosti. Jej vydavateľstvo Verbarium vydáva naozaj hodnotné knihy pre deti a mládež. Stretnutie s ňou bolo pre žiakov osviežujúcim zážitkom, ktorý im možno dodá chuť viac čítať a rozvíjať vlastné príbehy.

            Mgr. Miriam Vlčková

        • Exkurzia v Korálkarni

          • Exkurzia v Korálkarni

          • Dňa 25. 4. 2017 sme boli z krúžku ŠPERKÁRKA na exkurzii v Skalici, v Korálkarni. Zúčastnilo sa 23 detí, z toho dvaja chlapci. Pani majiteľka Korálkarne bola veľmi milá. Oboznámila nás s korálikmi, odkiaľ mnohé pochádzajú a ako vznikajú. Je ich mnoho: voskovky, rokajl, ohňovky, prírodné koráliky, kovové, ručne maľované, vyrývané, glazúrované i matné, sklenené, tvarované, kašmírové..... Potom sú to kamienkové koráliky, ktoré majú podľa farby i svoj názov: ametyst, malachit, pieskovec, achát, tyrkys, koral, ruženín, jantár, tigrie oko, lazurit, rôzne kryštály i perly.... Kamienkové koráliky majú i svoj význam, podľa mesiaca narodenia sa používajú iné kamienky – koráliky : máj-smaragd-trpezlivosť/láska, jún-perla-čistota/šťastie..... Pre menej náročných existujú však i koráliky textilné, z polymérovej hmoty, či z papiera. Na výrobu šperku však potrebujeme i ďalšie príslušenstvo ako napr.: klieštiky, drôtiky, háčiky, zapínanie, koncovky, stužky, gumičky..... podľa zvoleného vyrábaného šperku.

            V Korálkarni sme obdivovali rôzne výrobky, ale i doplnky, či obrazy.

            Výlet sa nám veľmi páčil, pretože si každý z nás odniesol koráliky podľa vlastného výberu a vlastnej fantázie. Pani majiteľka deťom dala návod ako vyrobiť „hranatú guľôčku“ a krúžku ŠPERKÁRKA venovala plné vrecko korálikov a doplnkov. Keďže sa exkurzie nezúčastnili všetky deti z krúžku, budeme sa tešiť na ďalšiu.

            Poďakovanie patrí aj pani učiteľke Mihálovej, ktorá nám robila spoločnosť a obrovská pochvala patrí deťom, ktoré boli počas celej exkurzie úúúúžasnéééé.

             

            Asistentka Ľudmila Húšťavová

        • Duchovná obnova žiakov

          • Duchovná obnova žiakov

          • V dňoch 17.-19.3. 2017 sa niektorí naši žiaci spolu so žiakmi ZŠ Gbely zúčastnili duchovnej obnovy v Bratislave. Počas tohto víkendu sa žiaci duchovne obohatili prostredníctvom modlitby, prednášok a tematických aktivít. Vzájomne sa povzbudili a utvorili nové priateľstva.

            Mgr. Andrea Polachová

        • Priateľské volejbalové stretnutie

          • Priateľské volejbalové stretnutie

          • Volejbalové družstvo chlapcov našej školy sa 26. apríla 2017 zúčastnilo priateľského volejbalového stretnutia v Skalici na ZŠ so športovým zameraním na ulici Malého 716. Proti našim chlapcom nastúpili dievčatá z volejbalového oddielu, ktoré hrávajú pravidelne volejbalovú súťaž. Proti sebe hrali 3 hráči proti 3 (minicoolvolley), 4 hráči proti 4 (midicoolvolley) a na záver 6 hráči proti 6. V tomto turnaji nebolo víťaza ani porazeného, pretože to bola príprava pre ďalšie kolá volejbalových súťaží. Tešíme sa na odvetné stretnutie v Kútoch.

            Mgr. Milan Krídl

        • Pozorovanie činnosti zmyslových orgánov

          • Pozorovanie činnosti zmyslových orgánov

          • Na hodine biológie sa žiaci 7.B snažili na základe činnosti zmyslových orgánov rozlíšiť a správne určiť rôzne vône a chute. Taktiež identifikovali predmety na základe hmatu.

            Mgr. Barbora Michálková

        • Didaktická hra v matematike

          • Didaktická hra v matematike

          • Na hodine matematiky si žiaci precvičovali učivo prostredníctvom didaktickej hry „Terč“. Žiaci boli rozdelení do skupín, po správnom vyriešení zadaných úloh mali možnosť hádzať na terč. Po skončení hry si žiaci sčítali svoje bodové zisky a vyhodnotili sme najlepšiu skupinu.

            Mgr. Barbora Michálková

        • Hlinené výrobky ku Dňu matiek

          • Hlinené výrobky ku Dňu matiek

          • Žiaci 6. a 7. ročníka na hodine výtvarnej výchovy modelovali z hliny. Mali vytvoriť malý darček pre svoju mamičku ku Dňu matiek. Podarili sa im vymodelovať malé misky, poháriky, šperkovničky, príp. iné originálne sošky. Hotové výrobky musia 3 dni schnúť a potom sa dajú vypáliť do pece, ktorá je v ZUŠ. Darčeky si potom môžu vymaľovať a odovzdať svojej mame.

            Mgr. Zuzana Ryšková

        • Tuhnutie sadry je exotermická reakcia

          • Tuhnutie sadry je exotermická reakcia

          • Vyučovacie hodiny chémie už tradične prepájame s praktickou skúsenosťou. Mnohé s chemických reakcií bežného života sú sprevádzané energetickými zmenami. Siedmaci sa pri výrobe sadrových odliatkov presvedčili, že tuhnutie sadry je exotermická reakcia. Dôkazom toho boli nielen teplotné zmeny namerané teplomerom, ale aj teplo vnímané pocitovo – dotykom na odliatok. Zároveň si pri práci vyskúšali svoje manuálne zručnosti.

            Praktickej časti vyučovacej hodiny predchádzal motivačný rozhovor k téme širokého použitia rôznych druhov sadry a samozrejme prepojenia sadra – chémia.

            Tvar odliatkov sme volili tematicky k prebiehajúcemu „Svetovému dňu vody“. Hotové odliatky sme umiestnili ku kresbe, ktorú opäť k téme vytvoril Michal Kalčík zo 7.A.

            RNDr. Marika Blaškovičová