Aká hmotnosť soli (chlorid sodný) sa rozpustí v 100 g vody pri laboratórnej teplote? Ako možno urýchliť rozpúšťanie látok? Stačí na prípravu dvoch roztokov jedna kadička? I takéto otázky riešili siedmaci počas vyučovacích hodín chémie. V prípravnej hodine sa žiaci metódou práce s textom – „Prerozprávanie textu“ oboznámili s pracovným postupom i postupom vyhodnotenia nameraných, či z grafu odčítaných hodnôt. Následne úlohu zrealizovali prakticky a vyhodnotili v pripravenom zázname.
RNDr. Marika Blaškovičová