NOVINKY

        • Zmena teploty v priebehu času

          • Zmena teploty v priebehu času

          • Na fyzike siedmaci merali teplotu laboratórnym teplomerom. Pri tejto praktickej činnosti utvrdzovali svoje vedomosti o teplote, teplomeroch, postupe pri meraní teplomerom, čase, meraní času a zápise hodnôt meraní do tabuľky. Merali teplotu ohrievanej vody v priebehu času a ešte ich čaká grafické znázornenie tohto javu.

            PaedDr. Darina Vojvodová

        • Učíme sami seba

          • Učíme sami seba

          • Šiestaci získavajú na hodinách fyziky vedomosti hlavne praktickou činnosťou. O vlastnostiach plynov sa presvedčili názornými ukážkami. Všetky pokusy pripravili sami na základe dobrovoľnosti, sami ich predvádzali a popisovali. Týmto spôsobom vyučovania získavajú nielen vedomosti a praktické zručnosti, ale rozvíjajú  aj schopnosti vyjadrovania sa, popisu svojej práce a komunikácie so spolužiakmi.

            PaedDr. Darina Vojvodová

        • Periskop

          • Periskop

          • Na fyzike ôsmaci venujú v súčasnosti získavajú základné vedomosti z optiky a oboznamujú sa s využitím optických javov. Žiaci 8. A Nina Hesková a Richard Franz  dobrovoľne vypracovali projekt o periskope. Vlastnoručne zhotovili funkčný model periskopu z kartónu a rovinných zrkadiel. Ostatným vysvetlili princíp fungovania periskopu a jeho použitie. 

            PaedDr. Darina Vojvodová

        • Experiment s kinderkom

          • Experiment s kinderkom

          • Na fyzike šiestaci pokračujú v skúmaní vlastností kvapalín a plynov. Svojimi jednoduchými pokusmi s dostupnými pomôckami sami skúmajú a vysvetľujú tieto vlastnosti. Tentokrát použili pri experimente žltý plastový obal z kinderka, ocot a sódu bikarbónu. Vzhľadom na búrlivý priebeh pokusu ho museli urobiť vonku pred vstupom do budovy školy.

            PaedDr. Darina Vojvodová

        • Vyrezávanie tekvíc

          • Vyrezávanie tekvíc

          • K jeseni patrí vyrezávanie tekvíc. Žiaci 5.A triedy si priniesli na hodinu techniky tekvice, ktoré spoločne vyrezávali. Poslúžili im ako pekná osvietená dekorácia.

            Mgr. Barbora Michálková

        • Tvoríme z gaštanov

          • Tvoríme z gaštanov

          • Žiaci na hodinách techniky vyrábali rôzne dekorácie z gaštanov. Najskôr si boli nazbierať gaštany a iný prírodný materiál, ktorý potrebovali. Piataci z gaštanov  vyrobili zaujímavé tváričky a siedmačky vyrobili sovičky.

            Mgr. Barbora Michálková

        • Súťažíme na matematike

          • Súťažíme na matematike

          • Žiaci si na matematike zasúťažili a zároveň zopakovali učivo. Úlohou žiakov bolo správne vypočítať zadaný príklad a byť rýchlejší ako súperi. Správny výsledok museli žiaci nájsť na tabuli a zakrúžkovať svojou farbou.

            Mgr. Barbora Michálková

        • Múzeum holokaustu v Seredi

          • Múzeum holokaustu v Seredi

          • Odkaz pani Heleny Weinwurmovej si žiaci deviateho ročníka pripomenuli aj v tomto školskom roku. Dňa 1. 10. 2019 navštívili Múzeum holokaustu v Seredi. Minulosť  zmeniť  nemôžeme, ale pričiniť sa o budúcnosť bez násilia, strachu, osočovania áno.

            Mgr. Jarmila Krajčíková

        • Výsledky jesenného zberu papiera

          • Výsledky jesenného zberu papiera

          • V utorok 24. septembra 2019 sa uskutočnil jesenný zber papiera. Žiaci spoločne so svojimi rodinnými príslušníkmi priniesli či priviezli spolu 9 536 kg papiera a kartónu. Výsledky zberu za I. stupeň (triedy 1. - 4. ročníka) a II. stupeň (triedy 5. - 8. ročníka) sú uvedené nižšie. O umiestnení rozhodovala priemerná hmotnosť papiera na 1 žiaka triedy.

             

             

             

            I. stupeň

            1.A           497 kg celkovo    26,2 kg na 1 žiaka

            1.B           986 kg celkovo    49,3 kg na 1 žiaka   1. miesto

            2.A           469 kg celkovo    24,7 kg na 1 žiaka

            2.B           461 kg celkovo    22,0 kg na 1 žiaka

            3.A           389 kg celkovo    18,5 kg na 1 žiaka

            3.B           729 kg celkovo    31,7 kg na 1 žiaka    2. miesto   

            4.A           671 kg celkovo    29,2 kg na 1 žiaka    3. miesto

            4.B           559 kg celkovo    23,3 kg na 1 žiaka

            II. stupeň

            5.A           665 kg celkovo    27,7 kg na 1 žiaka

            5.B           529 kg celkovo    24,0 kg na 1 žiaka

            6.A           697 kg celkovo    31,7 kg na 1 žiaka     3. miesto

            6.B           981 kg celkovo    40,9 kg na 1 žiaka     2. miesto

            7.A           829 kg celkovo    43,6 kg na 1 žiaka     1. miesto

            7.B           556 kg celkovo    27,8 kg na 1 žiaka

            8.A           283 kg celkovo    15,7 kg na 1 žiaka

            8.B           235 kg celkovo    10,7 kg na 1 žiaka

            9.A + 9.B aktívna pomoc pri zbere

             

            ĎAKUJEME za každý kilogram starého papiera. 

        • Súťaž skupín na hodine matematiky

          • Súťaž skupín na hodine matematiky

          • Žiaci 7. ročníka na hodine matematiky opakovali učivo z predchádzajúceho ročníka formou súťaže. Žiaci boli rozdelení do skupín (losovaním čísel), v rámci ktorých riešili postupne zadávané príklady. Úlohou žiakov bolo príklady rozdeliť podľa náročnosti. O víťaznej skupine rozhodoval čas a správnosť riešenia jednotlivých príkladov.

            Mgr. Barbora Michálková

        • Obrázky z drevených paličiek

          • Obrázky z drevených paličiek

          • Žiaci 5.A triedy na hodine techniky vyrábali obrázky. Na podklad, ktorý tvorili drevené paličky, lepili obrázky vystrihnuté z farebného papiera. Obrázkami si vyzdobili svoju triedu.

            Mgr. Barbora Michálková

    • Prihlásenie